當前位置:江苏十一选五号码遗漏 > 論文寶庫 > 工程技術類 > 電工技師 > 正文

江苏十一选五体彩开奖结果:新疆技師培訓學院預備技師人才培養情況調研

江苏十一选五号码遗漏 www.pypna.com 來源:UC論文網2019-07-13 08:07

摘要:

  [摘要]隨著新疆產業結構調整和轉型升級,各行業的工業化、信息化程度越來越高,供給側結構改革又提出了更高更新的標準,致使產業工人的技能水平和整體素質無法適應迅猛發展的技術技能,其中,高技能人才短缺是主要“瓶頸”。以新疆技師培訓學院的發展和預備技師培養試點工作為切入點,闡述當前高技能人才培養存在的不足和解決諸多問題的建議?! 關鍵詞]技師培訓學院;預備技師;人才培養  [中圖分類號]G715[文...

  [摘要]隨著新疆產業結構調整和轉型升級,各行業的工業化、信息化程度越來越高,供給側結構改革又提出了更高更新的標準,致使產業工人的技能水平和整體素質無法適應迅猛發展的技術技能,其中,高技能人才短缺是主要“瓶頸”。以新疆技師培訓學院的發展和預備技師培養試點工作為切入點,闡述當前高技能人才培養存在的不足和解決諸多問題的建議。


  [關鍵詞]技師培訓學院;預備技師;人才培養


  [中圖分類號]G715[文獻標志碼]A[文章編號]2096-0603(2019)04-0164-02


  2002年,經新疆維吾爾自治區人民政府(新政辦發[2002]9號)文件批準,新疆化工高級技工學校成為新疆第一所技師培訓學院,自此,在新疆維吾爾自治區高等職業教育的版圖上正式增添了技師培訓學院的新成員,并為自治區培養符合國家職業資格標準的高技能緊缺人才開辟了一條新的辦學路子。時至今日,經過多年來職業教育規模的快速擴張,全區現已有17所技師培訓學院,成為新疆高技能人才培養的主要基地。據調查發現,雖然技師培訓學院數量在不斷增長,但預備技師人才培養數量卻沒有大幅增加,癥結在哪里呢?筆者經過多方面調查得知存在的諸多問題,本文將對調查情況進行分析,并提出建議以供參考。


  一、新疆技師培訓學院發展現狀


  據了解,自治區現有的技師培訓學院均是在原有高級技工學?;蚋咧霸盒;∩轄⒌?,而這些學院有著深厚的辦學底蘊和綜合師資力量,在培養中級技工、高級技工方面有著豐富的辦學經驗和教學手段。新疆的技師培訓學院既是高等職業教育的組成部分,又是以培養技師和高級技師為主要目標的高技能人才培養基地。同時,還承擔著各類職業教育培訓機構師資培訓和進修任務。截至目前,新疆維吾爾自治區技師培訓學院建設與發展具體情況見下表。


  首先,從表中可以看出學院已基本遍布天山南北,但又不難發現,有近60%的學院集中分布在烏昌地區,高技能人才培養的教育資源分布及不均衡;無法滿足每個各地州擁有一所技師培訓學院的要求,也無法滿足當地經濟建設發展對高技能人才培養的需求。由此得出,各地州高技能人才培養基地建設仍存在較大缺口。


  其次,從表中技師培訓學院批準的時間可以看出,有9所學院集中在“十一五”期間被批準,“十二五”期間僅有兩所學院被批準,建設發展速度明顯放緩。但近年來,隨著國家“一帶一路”倡議的實施,自治區GDP增長率為7%以上,高技能人才培養必須適應整體經濟發展,并實現有目標、有計劃、有序的統籌協調規劃。因此,從時空格局分析顯示,南北疆各地州高技能人才培養存在著滯后性和不均衡性。


  二、新疆預備技師人才培養現狀


 ?。ㄒ唬┕賾讜け訃際θ瞬排嘌塵?/p>


  2006年,《中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步加強高技能人才工作的意見)的通知》(中辦發〔2006〕15號)文件指出:當前,高技能人才的總量、結構和素質還不能適應經濟社會發展的需要,特別是在制造、加工、建筑、能源、環保等傳統產業和電子信息、航空航天等高新技術產業以及現代服務領域,高技能人才嚴重短缺,已成為制約經濟社會持續發展和阻礙產業升級的“瓶頸”。


  由此,原勞社部根據上述文件精神提出實施《新技師培養帶動計劃》,旨在充分發揮高級技工學校、技師培訓學院等各類職業教育培訓機構的基礎性作用,加強校企合作,采用全日制、非全日制、導師制等多種方式展開預備技師培養試點工作,探索通過學校教育方式培養后備技師的途徑和方法。因此,出現了預備技師這個技工教育的高技能人才培養新層次。同時,強調大力加強高技能人才培養工作,造就一大批具有高超技藝和精湛技能的“工匠型”人才,穩步提升產業工人隊伍整體素質,以解決新疆高技能人才緊缺之問題,進一步增強產業國際競爭力和自主創新能力。


 ?。ǘ┕賾讜け訃際θ瞬排嘌南喙毓娑?/p>


  筆者首先要明確,預備技師是國家為解決當前高技能人才緊缺問題而提出的以技師培訓學院和國家重點技工院校為主體,培養高技能人才的新型學制教育模式,是介于高級技工和技師之間的高技能人才培養階段,也可稱之為“準技師”。


  據原勞社部頒發的《關于推動高級技工學校技師學院加快培養高技能人才有關問題的意見》([2006]31號)文件指出:預備技師主要招收已取得高級職業資格證書的職業院校畢業生,學習期限不少于2年;部分知識技能型專業可招收應屆高中畢業生,學習期限不少于4年。文件還規定:原則上實行預備技師培養考核制度。即預備技師證書自頒發之日起有效期為5年,預備技師在相應職業崗位工作滿2年后(工作業績突出的可適當縮短),可申報參加技師綜合評審和業績評定,合格者按規定核發技師國家職業資格證書。


  由此可見,預備技師并不是一個職業資格等級,而是一種過渡性高技能人才培養措施。


 ?。ㄈ┳災吻け訃際θ瞬排嘌腫?/p>


  自2007年起,新疆的各技師培訓學院陸續開啟了預備技師高技能人才培養的試點工作。據不完全統計,現已有12所技師培訓學院進行預備技師的招生,其中有數控加工、機械設備維修、烹飪、汽車維修等17個專業。各技師培訓學院采取校企合作的全日制學校教育方式,生源為高中畢業生,學制4年;少數民族高中畢業生含預科一年,學制為5年。


  截至目前,新疆已試行學制式預備技師人才培養工作近10年,現在校生426人,已有畢業生644人,共計培養1070人。根據數據不難看出,學制式預備技師人才培養效果不夠明顯。筆者認為,主要存在著社會認可度不高、未解決大專學歷以及四年學制沒有實施分段式培養造成時間過長等諸多問題,致使招生入口不旺,即便招來學生,到畢業時還因種種原因流失30~50%,極大影響了預備技師人才培養試點工作的成效。因此,需要從各方面認真總結自治區預備技師人才培養的經驗教訓。三、新疆預備技師人才培養存在的問題及建議


 ?。ㄒ唬┰け訃際θ瞬排嘌嬖詰奈侍?/p>


  1.預備技師專業人才培養面窄


  目前,我國職業資格等級分為初級、中級和高級技工以及技師、高級技師,共5個等級。我國從2006年就開始招收各類預備技師學制的學生,為此2009年專門修訂了《全國技工院校專業目錄》,其中首次設置預備技師人才培養層次;而2013年又對《全國技工院校專業目錄》進一步修訂。現行專業目錄中共設置15個專業類,227個專業;但是,其中只有5個專業類的42個專業設置了預備技師層次,僅占專業總數量的18.5%。正因為此,使學制式預備技師人才培養專業涉及面窄,基本局限在機械、電工電子、信息、交通和服務等類別,這在不同程度上阻礙了預備技師人才培養試點工作的推廣,對就業工作不能起到極大的促進作用。


  2.預備技師學制長而無學歷待遇


  根據原勞動部、財政部《關于規范技師學院管理的有關工作的通知》([2006]30號)文件精神,技師學院既是高等職業教育的組成部分,又是以培養技師和高級技工為主要目標的高技能人才培養基地。因此,技師學院招收的高中畢業生在4~5年學制教育下,卻無法具有與大學專科的同等學力待遇,造成學生、家長和社會降低了對該教育形式的認可度。


  3.技師培訓學院人才培養模式相對落后


  預備技師人才培養是一種校企深度合作,共同培養人才的“4+2”模式,即4年學制教育+2年企業實踐,共6年培養期成為技師的教育過程。但多數技師培訓學院則采用一般學制式培養模式,沒有進行分段式教育教學改革,與企業合作深度不夠,致使工藝工法訓練不到位,無法達到技藝嫻熟和精湛的培養目標。


  四、關于新疆預備技師人才培養的建議


 ?。ㄒ唬┱忝媯褐貧鵲畝ゲ閔杓樸哂醒有院陀行?/p>


  筆者建議,政府應盡快為技師培訓學院制定相關的扶持政策。一是明確預備技師在企業享受的待遇,提高預備技師畢業的學生學習和工作的積極性;二是在條件成熟的情況下,解決預備技師學生的同等學力認證問題。


 ?。ǘ┭г翰忝媯航萄Ц母鍤翹岣囈萄е柿康奈ㄒ煌揪?/p>


  首先,預備技師的人才培養需要通過校企合作,按照高技能人才的基本技能、專項技能、綜合技能形成規律進行教學改革,技師培訓學院應與企業直接掛鉤,采取訂單式招生方式,實現半工半讀人才培養模式,以解決學制時間長、學習費用高、學生待遇低等問題。


  其次,由于招收的預備技師學生在入校前已具有高中畢業水平,學生具備一定的獨立思考能力,對自我也有較清晰的定位與認知,應改革相對滯后的學生管理理念和體制,探索預備技師的“校企合作雙邊管理”模式,以促進預備技師教學質量的不斷提高。


 ?。ㄈ┥緇岵忝媯核枷胍饈逗蛻緇嶠餃躉辶投?/p>


  現如今,“尊重工匠精神,提高一線工人薪酬”的良好社會風氣正蔚然成風,技師培訓學院是在國家重視職業教育,特別是在高技能人才日趨短缺的情況下建立的,是在國家真正意識到技能人才不足嚴重影響我國經濟發展下的產物。筆者衷心希望,通過上級部門的指導與扶持,技師培訓學院通過自身的努力與改革,真正肩負國家賦予的重任,為社會培養更多更好的高技能人才,共同促進經濟社會的發展。

核心期刊推薦