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江苏江苏十一选五开奖结果今天开奖结果:專科物流管理專業學生就業問題淺析

江苏十一选五号码遗漏 www.pypna.com 來源:UC論文網2019-11-14 08:12

摘要:

  摘要:隨著電商發展的推動和人們生活水平的需求,近幾年物流行業發展迅速。和國外相比,我國物流業還處在發展中階段,但物流企業的物流技術和管理模式都在全面發展,不斷創新發展的行業,就意味著對人才的需求與要求也不斷提高。雖然現在物流人才供不應求,但物流專業學生就業對口率和其他專業相比并不高,但畢業一年后的轉崗率要高于其他專業。因此本人結合三年的就業工作經驗及近三年專科物流管理專業學生就業情況對此類就業...

  摘要:隨著電商發展的推動和人們生活水平的需求,近幾年物流行業發展迅速。和國外相比,我國物流業還處在發展中階段,但物流企業的物流技術和管理模式都在全面發展,不斷創新發展的行業,就意味著對人才的需求與要求也不斷提高。雖然現在物流人才供不應求,但物流專業學生就業對口率和其他專業相比并不高,但畢業一年后的轉崗率要高于其他專業。因此本人結合三年的就業工作經驗及近三年專科物流管理專業學生就業情況對此類就業問題進行分析,并提出合理建議。


  關鍵詞:專科,物流管理專業,就業問題


  作者:陳希,南京交通職業技術學院運輸管理學院


  當今,物流行業已成為我國十大振興產業之一,“十三五”時期,交通物流更需要把握發展機遇、構筑平臺,并完善體制、技術及相關保障政策,這對于國內物流人才的需求也大大增加。對此我國各大高校紛紛開設物流管理專業,為物流業源源不斷的輸送人才,這也加大了剛畢業學生們之間的競爭。為了提高學生的就業質量,各高校不斷進行專業核心課程改革、加大教學團隊的配備及學校專業實訓基地的建設,從硬件上為物流專業的學生提供重要保障。


  但是在此條件下,物流專業學生的就業問題仍然凸顯:大多物流企業招聘基礎崗位時都選擇校招,學校的硬件條件、學生個人素質和生源讓企業覺得比社招的效果好,有專業知識基礎的大學生后期的發展及貢獻比社招人員強得多,但往往企業辛苦招聘卻招不到合適的學生或者面試到中意的學生但學生又選擇了別家企業。再者很多學生在選擇了物流管理專業,但是三年后畢業時卻不愿意選擇物流行業,更有甚者在實習時選擇了物流行業,沒多久就會轉崗并表示再也不愿意從事物流方面的工作。


  一、專科物流管理專業學生就業問題分析


  1.行業苦,待遇低


  很多學生認為物流管理專業的學生就業出路僅僅是倉儲和運輸,工作條件艱苦且強度大,因為是服務行業,送貨不及時或包裝有破損還要面臨被投訴及賠償;當遇到電商開展“6.18”、“雙11”等消費盛宴時,物流行業工作人員更是需要加班加點,如此高強度的工作及風險帶來的卻是和預期不符的工資收入。80%以上的學生都希望畢業工作后不再需要父母經濟的支持,但是物流行業的基礎工作技術含量不高,上手容易,待遇自然難以提高,這就很難滿足剛畢業學生就業后的住宿、衣食住行及正常的社交所需要的花費。


  2.選擇多,跳槽頻


  目前我國大多電商都選擇和第三方物流合作,電商的爆發式發展,驅動物流企業的不斷增加,導致很多學生在面臨眾多工作機會時,薪資待遇成為他們選擇企業的最主要條件,因而忽視了對自身技能、興趣、性格及價值觀的考量,一旦發現現實與理想有差距,就選擇跳槽。


  3.競爭強,壓力大


  物流管理專業的學生就業初期大多選擇的是第三方物流,我國第三方物流起步較晚,經驗不足,和國企相比穩定性差。物流人才的培養一般都需要從基層做起,高強度的搬運、揀貨及配送等體力工作使得一些企業在招聘時大多希望選擇男生,學習物流管理專業的女生就業機會要比男生少得多。另外物流行業的晉升機制導致專業物流管理專業學生追求自己的職業目標需要花費的時間過長,從而選擇放棄、轉行。


  二、物流人才市場分析


  中國現代物流正處于發展階段,市場潛力巨大,發展前景廣闊,物流人才的缺乏成為了物流業發展的瓶頸。


  就近幾年與物流企業溝通情況來說,現在基層的物流工作需要大量的操作活動,有些崗位需要全天候有人作業,目前急需操作能力強、熟悉業務、有相關工作經驗并具有一定創新意識的專業人才,但現在的物流管理專業畢業學生并不完全符合這一要求。


  同時,物流行業管理型人才短缺,高級物流管理人員是需要具有物流理念,廣闊的知識面,決策分析能力,對市場變化的敏銳度及宏觀調控能力等等復合型的高素質專業物流人才,但現在很多高級管理人才都是從別的相關崗位轉入物流企業,不具備專業性。


  三、專科物流管理專業學生就業問題優化建議


  1.對于學生


  認清就業形勢,端正就業心態,樹立就業自信心。畢業生應該對自己的優勢劣勢有一個客觀的認識,對物流行業的市場發展、相關政策及工作內容要有所了解,樹立先就業再擇業的觀念;做好職業規劃,結合自己的專業和興趣去找工作,這樣才能全身心的投入工作并有所建樹;不斷學習,融會貫通,把理論知識用于實踐,把不同的知識和方法結合在一起加以靈活運用,這樣就能從容面對在工作中遇到的一切問題。


  加強自身職業勝任能力的培養。個體的通用職業能力是企業最看重的,也各種職業活動中都需要的,通用職業能力強的學生普遍適應新環境的能力強。在培養學生專業技能的同時,也應提高自身綜合素質,物流管理專業的學生若能夠擁有良好的溝通能力、團隊合作能力及自我管理能力,這對就業選擇物流行業這種高競爭、大壓力的工作是極為有益的。


  加強創新意識的培養。除了實際的物流操作技術和管理能力之外,學生還應具備創新個體特質、知識及思維能力等。實踐僅僅是重復性的工作,只有不斷創新,才能推動引導實踐,才能夠切實解決實際問題,才能為物流行業的可持續發展提供動力。


  2.對于學校


  構建真實意義上的校企合作模式。以往的校企合作關系僅存在于學校為企業提供學生,企業為學校提供崗位。高?;舜罅康牟屏ξ锪θソㄉ枋笛禱?,但大多與物流企業現實工作場所有差距,專業課知識與就業實際情況脫節,偏理論缺乏實踐性和操作性。加大校企合作力度,邀請企業專業人士走進課堂,為學生講解真實的物流行業及工作模式、如何發展自己以便盡快適應工作環境以及在工作初期遇到的困難或問題如何解決等。


  加強教師與校企合作單位的溝通聯系。企業在發展中遇到規劃問題或員工專業知識培訓方面的問題,學校教師可給予專業的指導,發揮自身優勢為企業出謀劃策,自身也會在解決問題的過程中得到鍛煉和提高。鼓勵教師去物流企業實地培訓學習交流,在教學工作中將實踐與理論相結合,全面提高學生的專業知識技術和動手實踐能力。


  3.對于社會


  加強對第三方物流行業的監管,督促企業完善自身管理體制和制度,使我國物流行業穩步健康發展,保障物流企業就業人員的工作權益。糾正物流企業用人理念,要對物流管理專業的男女學生一視同仁,雖然女性體能上不如男性,但是女性天生的細心和好學精神也是一大優勢,企業可提供統計、營銷、客服等工作強度稍弱些的崗位給女畢業生。


  四、結論


  就業問題是一種社會問題,只能優化并不能完全解決。要想改善物流管理專業學生就業問題,學生要改變自己的就業觀念,提高自己的就業競爭力,學校要調整教學模式,企業要完善自己用工體制,三者缺一不可。學校培養了優秀的人才,學生找到滿意的工作,企業招到合適的人才,三贏才是最終目的。

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